畢業設計（論文）是培養學生創新思維，鍛煉學生實踐能力的有效途徑，是反映學生綜合素質和學術能力的重要标志，是在本科教育階段達成畢業要求、實現培養目标的重要教學環節。我系張萍老師指導李康同學作品：踏水行歌——嘉興市南湖區區市民活動中心設計方案、金榮科老師指導殷富康同學作品：“展望吳風越韻下的水鄉文博園——嘉興市洪合村“美麗鄉村”田園綜合體設計，被評為優秀畢業設計。張萍、金榮科兩位老師被評為2023年度優秀畢業設計指導老師。

      二位老師在指導畢業設計的過程中，因材施教，充分調動學生的主動性和積極性，注意培養學生的創新能力和實踐能力，以身作則，嚴格要求，與學生進行充分交流和答疑指導，指導學生按時、按質、按量圓滿地完成畢業設計任務。