6月12日上午，建環201師生把《空調工程》的課堂搬到了嘉興學院報告廳，結合圖紙深入學習了報告廳的中央空調工程系統，将工程項目現場變身實踐課堂，此次也是建築環境與能源應用專業将立德樹人，科技強國帶入課堂的課程思政“全鍊條”教學模式的實踐。

師生們先後參觀了報告廳的冷熱源機組、排煙機房、空調機房、空調管道系統及排煙管道系統。教師從系統構成、方案設計、氣流組織、能耗情況、用戶感受等多個方面讨論了報告廳的中央空調系統，學生在工程實地觀察了解了現場實際複雜情況，将課堂知識活學活用，理論落地，分析了系統的優劣，提出了自己的建設性意見及建議。

适逢六月，赤日惶惶，其芒未央。參觀過程中，師生及生生之間探讨交流熱烈，現場氣氛活躍。通過實地參觀學習，通過理論實踐相結合，同學們紛紛表示收獲頗豐，此次活動讓他們提高了空調安裝理論和實踐水平，加深了對專業和行業相關知識的認知和理解，切身體會到了設計師給出不同方案能為用戶帶來的不同體驗，深刻理解了冷暖不僅限于圖紙，更存于内心。（谷志攀供稿，陳華審稿）