五月榴花照眼明，枝間時見子初成。2023年5月22日早上9點45分，梁林校區興德南樓123教室爆發出一陣熱烈的掌聲，教室中展開了一場與衆不同的課堂教學。《空調工程》有幸邀請到行業導師--中元建設集團股份有限公司建築設計分公司的暖通設計師毛浩東工程師，為建環20級學生做《空調工程設計》的專題講座。通過此次産學研協同育人活動，進一步提高學生的工程實踐和創新能力。

毛浩東工程師從風系統、水系統、冷熱源、防排煙等角度，介紹了新人設計師在設計初級階段需要注意的問題及亟需的課外知識儲備。毛工是本校畢業生，深谙課程脈絡，結合學生的課程體系從課程出發，導入課程設計，引至畢業設計，最後落腳實際工程，為20級學生規劃了空調設計的“成長之路”，強調學習設計過程中的收獲與積累，突出體現個人在實際工程中的價值與責任，讓學弟學妹們受益匪淺。

課後的互動環節，同學們都積極地與毛工交流，向毛工提出自己的疑惑，由于年紀相仿，學生們抹除了距離感，互動氛圍輕松活潑。經過這次講座，同學們也更熟悉了對專業的認識，增加了學習的興趣。

巧合的是，毛浩東工程師不僅是建環20級學生的學長，更是他們的班級助理。在2020年初秋，毛工帶領着學弟學妹們從高中生成長為大學生；如今，2023年初夏，毛工又帶領着他們從大學生蛻變為社會人。毛工寄語：“同學們，有時候一直留意遠方可能會忽視眼前的東西，所以一定要先把眼前的事情做好。”一條特殊的“傳幫帶”，更好地激勵了年輕學生的學習激情、激發了年輕學生對職業的憧憬。（項毅供稿，陳華審稿）