為貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，按照學校統一部署，全面推進課程思政建設，強化課程育人功能，提升課程育人實效。5月27日下午,伟德官网地址在科工樓319會議室開展了“紅船精神+”課程思政大讨論活動，學院黨委書記姚民樂、副院長黃殿武、各系主任、骨幹教師、教務辦主任、黨政辦主任參加會議，會議由黃殿武副院長主持。

       會上，土木系主任趙全振老師提出作為一名專業教師，首先要理解高校培養學生的目的，“教書育人”不僅是教會學生一項專業技能，更重要的是達到育人的培養目标。他結合建築行業的一些相關案例強調了思政育人的重要性，指出大學期間應把思政教學貫穿到學生的整個教學過程，加強學生的思想道德教育、職業道德教育、素質教育，培養學生正确的人生觀、價值觀，這才是思政教育的真正目的。工管系主任宋宇名老師結合課程教學闡述了如何将“思政教學”融入課堂教學，例如在課程教學中結合案例将思政教學貫穿其中，達到“潤物細無聲”的效果，也可以通過案例導入式教學，再結合相關課程知識點進行講授，授課過程中加入相應的思政教育元素，激發學生的興趣和積極性，達到更好的思政教育效果。建環系副主任谷志攀老師談到當代大學生的特點，他們思想獨立、自我意識強、思維比較成熟穩定，老師在課堂上不應将思政内容機械、教條式地灌輸給學生，要根據學生的特點進行教學方法的改革，在課堂教學過程中給學生傳遞更多的正能量，培養學生的社會責任感。會上，與會的各位老師都結合自身授課經曆和專業背景，就“課程思政”如何與專業課程相結合進行了充分交流讨論。 

      在充分聽取參會人員的交流發言後，黃殿武副院長首先對大家的發言交流給予了充分肯定，希望老師們注重言傳身教，結合工程實踐，培養學生的專業思想，讓學生在以後的實踐中更好地履行職業道德。學院黨委書記姚民樂在總結講話中指出，“課程思政”要求老師做到更好地在知識傳播中強調價值引領，在價值傳播中凝聚知識底蘊，需要廣大教師以德立身、以德立學、以德施教，将立德樹人根本任務貫穿教育教學全過程，做到全方位育人。